想必每一位鄉村教師在教學過程中都會發現，學生的情緒與他們的學習能力息息相關，在一定的數值內會有相應的學習能力加成。如果你想讓你的學生沉浸在快樂的學校中，獲得更高的學習能力，你不妨將學生的情緒值控制在90~100的范圍內。

增加學生情緒的方法：

1.忽視學生的錯誤會增加學生的情緒，但近期犯錯的概率會增加。

2.四節課不會影響學生的情緒。上課越多，學生心情越差，考試越多，心情越差。

3.學生的情緒與天氣有關。天氣好的時候，學生的整體情緒是2，通常是不變的，天氣不好的時候，-2。

4.課堂事件的選擇也會影響學生的情緒。比如多花時間給學生講解，趕走蜜蜂，可以增加學生的情緒。

5.課后，課外活動會增加所有學生的情緒，這將花費教材。

6.通過與學生交談，如果你談論學生感興趣的點，也會增加他們的情緒。

7.考試很好，學生在假期會大大增加心情。

情緒影響的結果：

【快樂】心情90~100，學習能力20%。

【快樂】80~90。學習能力10%。

【冷靜】70~80沒有學習能力加成。

如果情緒低落，學生的學習能力就會受到debuff的影響。

【郁悶】60~70學習能力-10%。

[sad] 50~60學習能力-20%。

【悲傷】40~50學習能力-30%。

【痛苦】學習能力40及以下-40%。